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詳細資料ISBN：9789577529886 叢書系列：教育學習 規格：平裝 / 459頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書獲國立臺灣師範大學出版中心評審為「卓越專書」，是國內教育史學領域的首部專著。 全書分為兩大部分，上卷「史學方法論」，旨在處理在運用史學及社會科學方法研究教育史的過程中，所遇到的觀念及方法論上的問題，此部分觸及到歷史研究方法的基本性質、相關概念、歷史解釋、研究者角色、被研究弱勢者的主體性、比較方法及史學理論等課題，總共有7篇文章。下卷「教育史學發展」，是處理各地教育史學發展的狀況，依序探討過去英國、臺灣、美國、大陸等地教育史學的發展情形與特徵，希望從其研究經驗找出對於未來的啟示；此外，因各國「教育史」課程的產生與師資培育課程關係密切，教育史學與整個教育學發展的有關連，我國也不例外，因此對兩課題分別進行探討；最後，對受新史觀影響而產生的校史研究新課題進行分析，共計8篇。 |
| 搜尋參考資料: 1. www.govbooks.com.tw/viewitem.aspx?prodno=69004 「國家書店」為行政院研究發展考核委員會委託民間單位統籌營運政府出版品的專案，提供包括實體門市及網路書店購書的 ... www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015214302121 教育史學研究－金石堂網路書店歡迎您加入博客和facebook 臉書粉絲團！The largest retail books store chains in Taiwan! www.taaze.tw/sing.html?pid=11100723662 taaze讀冊生活網路書店<<教育史學研究>> 周愚文 本書獲國立臺灣師範大學出版中心評審為「卓越專書」，是國內教育史學領域 ... www.taiwangoodlife.org/storylink/20140207/5526 獨立評論@天下：我們為何學歷史？── 教育史學格局、地理框架，與課綱的政治 教育史學研究 |
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